北京人文大學文學系張璞:事業都應該建立在為國傢營業用抽油煙機奉獻的基礎之上

北京人文大學文學系張璞:事業都應該建立在為國傢奉獻的基礎之上

www.6300.net 2018-04-03中國工程機械信息網




文學系1984級學生張璞

夕陽除油煙機正紅搞創作

1989年4月,文學系張璞離開瞭他為之奮鬥一生的事業,退出瞭工作崗位。

身為將軍,如果他想要退休以後的生活更加舒適,完全有理由向國傢開口,要求得到一些物質上的利益。然而他並沒有那麼做,德高望重的老將軍隻是默默地住在北京順義郊區的一套並不北究限的單元房裡,和老件相酒以來,攜手共度晚年。

必現將不並不像別的老年人那樣,舒服服地安應晚年,享受兒女的孝順,他有自己的一套人生觀和價值觀。張老將軍說:生的價值在於在獻你對國傢、對社會、對傢庭哈也不幹,還有什麼價值可言?沒有奉獻就沒有價值!現在你們在大學裡所學的如識,不也是為瞭振興中華而準備的嗎?有人說,我就是為瞭靜電抽油煙機自己,那不對,你自己傢庭開一個商店的話,也得向國傢交稅,是不是?我們每一個人都是離不開國傢的,所學的知識、所做的

事業都應該建立在為國傢奉獻的基礎之上。’

周總理曾經說過一句話:我們的一生是革命的一生,學習的一生,為人民服務的一生。而張璞將軍的一生,正是這句話的真實寫照。按照張將軍的話說:“現在科學技術日新月異,早晨和晚上都不一樣,都在發展之中。社會發展的大趨勢給我們提出的任務就是:一定要學習。”

張璞先後在幾個學校進修:東北軍政大學,清華大學高能物理系,北京人文大學文學系。東北軍政大學的學習,使得他掌握瞭各種軍事技術知識;清華大學高能物理系的學習,則在羅佈泊搞核試驗的時候發揮瞭巨大的作用;而在北京人文大學文學系的學習,則為他晚年的文學創作奠定瞭堅實的基礎。一提起當年在人文大學學習期間周宏興校長給予的幫助,張璞就滿懷感激之情。晚年的張璞,一直致力於文學創作。他的作品,如《中國共產黨黨史大事記》、《遼沈戰役中的故事》、《平津戰役親歷記事》、《我參加瞭南征北戰》、《南征北戰的普通一兵》、《奉獻青春和餘熱》,一些優秀詩篇,如《思念》《羅佈泊的日出》、《深秋的黃昏》,多簡發表在《人民文學》、《校園文學》等在國內具有相當影響力的刊物上。而他最成功的作品,描繪中國人民志願軍戰史的《遠東大決戰》,曾引起非常的反響。八一電影制片廠找到他,要求把作品進行深加工,拍成一部12集的同名電視連續劇。

提到現在文學方面的成就,張將軍很是謙虛,總說自己“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。他對母校頗有深情。提到在人文大學的學習對他日後創作的影響,張將軍頗有感觸地說:“在人文大學的學習,對我寫作成才,是一種很強的推進劑。如果沒有在人文大學學習漢語言文學,估計文學創作的道路我走得不會這麼順暢,也不會有這麼大的成就。”的確,張將軍對他在人文大學所學的知識不但能消化吸收,而且還能學以致用,並且取得瞭豐碩的成果。這是我們北京人文大學的驕傲。現在,張璞將軍還擔任北京人文大學的德育導師,經常回母校作報告,講述戰爭時期的史實,並引導我們為振興中華而學習,樹立報效祖國的信念。

張將軍老有所為,身兼數職。他還是中國人民大學歷史學博士研究生,中國人民文學作傢俱樂部會員,武漢詩詞協會會員,中國校園文學雜志社顧問,北京順義區老幹部局顧問,北京順義區關心下一代協會顧問,被中國當代作傢代表作陳列館館刊《作傢與讀者》聘為專欄作傢。“人生七十古來稀”,張璞將軍把青春獻給新中國的解放事業,晚年又為國傢為社會奉獻餘熱。這種精神,是多麼令人敬佩啊!

張將軍經常說,青少年是國傢的未來,民族的希望。青少年的思想品德、科學文化素質是關系到國傢前途、民族命運的大事。退休以後,張將軍先後被北京順義牛欄山一中,楊鎮一中、二中,城關一中、二中,職業高中,仁和中學,龍灣屯中學、中心小學,趙全營中學等27所學校聘為校外輔導員。在中國人民大學、清華大學、順義區公安局、工商局、石油公司等單位做過報告。當然,對於母校北京人文大學,張璞將軍更是全力相輔,為母校做過不少的講演。先後講的題目有:紅軍長征北上抗日教國,飛奪瀘定橋,平型關殲滅日軍板垣師團,勿忘國恥、振興中華,香港回歸、雪洗國恥,喜迎澳門回歸,學志願軍精神、鑄愛國心、立志報國,學雷鋒做精神文明的學生,順義子弟兵在雪馬山打擊美英法侵略軍,沒有共產黨就沒有新中國,繼承先烈遺志,做四有人才,弘揚五四愛國精神、做社會主義事業接班...

說到成才,張璞將軍指出,一個人的成才有三個因素:傢庭、社會和個人、三者缺不可。最根本的則是個人因素。他說:“現在的年輕入i是學知識的好時候,國傢、社會和傢庭都給年輕人提供充分的優越的條件,關鍵就看你們自己瞭。清華北大又不是隻給別入人開的。當然,實在是基礎不好不能進國傢名牌大學的,也大有入在,但並不是沒有出路瞭啊。人文大學為考不上大學以及想補充自身知識的人創造瞭條件,井向社會廣招學子,把一部分流失的愛學之人再挽救回來。可以說正是這樣一批辦學辦得比較出色的民辦學校,為國傢教育事業的發展起到瞭推動作用啊!”

帶著滿意的答案,筆者結束瞭采訪。感覺一個下午的交流,從張理將軍都裡學到瞭不少在學校課本裡學不到的東西。張璞將事也給我們上瞭一堂精彩的愛國主義教育課。最後,應筆者要求,張將軍提筆書寫,為母校送上他真誠的祝福:“為振興中華培育有理想、有道德、有文化、有紀律的棟梁人才!”


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